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2022高考作文押题预测(6篇)

时间:2024-08-16 作文范文

2022高考作文押题预测(6篇)

如何才能够写好一篇作文?相信这是很多学生都头疼的问题,有些学生并不知道怎么去写作文,也不知道写作文的方法是什么。三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。以下是细心的小编阿青为大家收集的2022高考作文押题预测(6篇),希望能够帮助到大家。

2022年高考作文押题及参考 篇一

阅读下面的材料,根据要求写作文。

《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示,在受访者中,三成人表示“家人之间不好意思说爱”,近四成人表示“想表达,但找不到合适的方式”,四分之一的受访者认为“爱需要表达,即使是家人之间”。14%的受访者从未主动拥抱过父母,8.2%的受访者从未主动和父母牵手。而关于“爱的期待”的数据中,最被“期待”的是“专心的陪伴”,占37.7%;排在第二位的是“肯定的言语”,占28.3%;排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。

某报“家庭”专栏转载了上述内容,并开展专题讨论活动,向社会征稿。请根据上述材料,以“给爱一个行动”为副标题,写一篇文章,向该专栏投稿,表达你的感触与思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

参考立意:

1.爱要大声说出来;

2.陪伴是最长情的告白;

3.最亲的人更需要爱的滋养;

4.家庭情感表达带来的温暖、意义;

5.爱需要行动。

参考范文:给爱一个行动

在当代中国式家庭情感表达方式的调查中,有 笔者看来,在家人之间,爱就该勇于表达,并且要用行动来凝聚亲人之间珍贵的情感。

随着年龄的增长,人们或多或少都明白这样一个道理,家是庇护我们的摇篮,是一湾温暖的海港,静静地抚慰疲惫的航船,家人的鼓励和关心是我们能够强大而又坚韧的后盾。我们在成长,对爱这个字难以启齿,我们碍于面子,涩于肉麻,但仔细想想,家人之间是没有隔阂这一说的,一个小家,能够一起共同成长几十余载,经历了各种甜蜜温馨的瞬间,熬过了数不尽的困难,我们与家人早已密不可分,何来碍于面子,何来不好意思?

爱需要表达,即便家人之间,可能有人会说,我爱我的母亲,天经地义,还用特意去表达吗?诚然,这么想当然没有错,只是笔者认为,我们经常带着好的面孔去和外人交往,用上了我们自己的好脾气和最认真的态度,可为什么不能对自己如此亲密的家人予以好脾气,诉说我们的爱呢?感恩之心人人有之,赋予行动方可始终。家人之间表达爱意可以营造一种幸福温馨的家庭气氛,倘若互相冷漠,家人之间都抱着一种沉默是金的想法,那这个家庭真的是太过于冷清了。

爱是一种情愫,一种象征美好的尤物。人们担心自己的爱不够,害怕行动不能很好地诠释自己对家庭的爱。在我看来,爱就是一种习惯,它不需要太多的形式去修饰它。

在爱的数据中,专心的陪伴位居首位。是啊,细想一下我们与家人有多久没有小酌一杯谈论趣事了?多久没有共坐沙发前看上一个电视节目了?我们表达爱,可以在餐桌上替父母夹夹菜,说一句“妈,今天的饭菜真好吃。”我们可以对兄弟姐妹说一句“别太拼了,注意身体啊。”一言一语,一行一举,溢满了属于自己与家人专属的回忆。你看啊,这并没有那么难,对吗?

给爱一个行动吧!凝聚你真诚的心,用最实在的行动给予家人爱的信号。至少在回到家时,放下手上忙碌的工作,放下响个不停的手机,与家人欢声笑语,共享天伦之乐,多潇洒,多自在啊!

爱之倾诉,凝聚浓情,浓情萦绕于我心,洋溢于我家!

2022年高考作文押题及参考 篇二

阅读下面材料,根据要求写作。

在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则,即尊重大自然环境下发生的一切事情,工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。然而某摄制组在南极拍摄帝企鹅时,有约50只帝企鹅被困冰坑,历时两天无法走出困境,出现很多伤亡,濒临“全军覆没”。摄制组经过深思熟虑,用铲子在冰坑周围斜坡上挖沟成楼梯状,让帝企鹅成功走出冰坑。摄制组的“间接干预”赢得观众的支持和赞美,当然也有一些反对的声音。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装。不少于800字。

参考立意:

1.尊重自然更要保护自然。

2.坚守原则更要善于变通。

3.尊重自然更要善待生命。

4.遵守自然规则更要有人文关怀。

5.不能死守规则,要灵活处理。

参考范文:顺势而为

在“永不干涉”原则指导下,某摄制组在南极拍摄帝企鹅时却遇到了进退两难的境况——帝企鹅被困冰坑,伤亡甚多,濒临“全军覆没”。不能违背原则,更不能对陷入困境的帝企鹅袖手旁观,于是一个两全的方法产生了:用铲子在冰坑周围挖沟成楼梯状,让帝企鹅成功靠自身走出冰坑。适当地“间接干预”,实为更好地顺应自然。

摄制组的此番做法有着“中庸”的色彩——不走极端,在适度原则下巧妙而适当地“出手”,既不过度干预以致引发破坏,也没有因缺少制约而让一切混乱无序。

与此境况相似,人类历史发展进程中也有不“顺势而为”的成功。汉初统治者并未在残暴的秦朝结束后立即以强硬的手段巩固新政权,而是与民休息,轻徭薄赋,不违农时,以靠百姓自身来恢复经济;罗斯福在美国大萧条危机中,采取了有效合理的方式帮助人民走出生活困境,以工代赈,通过间接的救济既避免了骄惰之风的养成,又让人民通过劳动以获取源源不断的收入,最终消弭了经济危机,挽救了一个国家。

由此观之,“顺势而为”即在顺应自然的前提下用正确的方法合理干预,如同驾一叶扁舟,顺着河流方向稳稳地航行。于水流湍急处用力划桨以求平衡不翻,于风平浪静时收桨静坐以乘水而游。

密切关注变化的形势,因时因势而为,在新时代也为我国取得巨大成就提供了一个思想指南、行为向导。在推进生态文明建设中,依据当地自然条件来恢复生态,在宜林处植树,在恢复地力的肥沃土壤上播下一粒粒希望的种子,营造一片片富含生机的农田;在推进乡村振兴,大力精准扶贫的生动实践中,经济上适度的帮助,在保障基本生活水准后,进行“扶智”与“扶志”,顺应农民自身成长和发展的规律,� 从脱贫与治污的攻坚成就中,可见顺势而为不失为最有效的“干预”,也达到了最理想的效果。

古人云:“无以规矩,不成方圆。”规矩的重要性不言而喻,但规矩同样需要温度,从而可以更好地服务于人类。尊重自然的规律,顺势而为的干预,为取得发展与成就的阶梯。

2022年高考作文押题及参考 篇三

材料一:

“志不立,天下无可成之事。虽百工技艺,未有不本于志者。今学者旷废隳惰,玩岁愒时,而百无所成,皆由于志之未立耳。”——明代王守仁《教条示龙场诸生》

材料二:

《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确提出:要加强学生生涯发展指导。学生要在学习过程中培养兴趣,发现自己的特长和优势,在教师的指导下学会选择,规划人生。

材料三:

某中学每年6月份都举办高校招生咨询会,会上,学生和家长普遍关心的问题是大学专业的选择和未来就业前景。是选择自己最喜爱的专业还是根据自己的学科特长选择自己最擅长的专业?是选择最热门、前景最广阔的专业还是选择社会最需要的专业?高三学生反应不一,有的对未来有清晰的规划,有的犹疑不决,举棋不定,有的一片茫然,毫无想法……

为了更好地引导高一新生明确职业生涯规划的重要性,学校将对高一学生开展职业生涯规划的指导培训,职业生涯规划老师邀请你作为高三学生代表在会上发言,与高一新生分享你的经验或教训,从而给他们一些启发。

要求:结合材料,切合身份,贴合情境;自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:

这篇作文由三则材料加上语境任务组合而成,文章立意应建立在对三则材料整体的把握上,探究三则材料之间内在的逻辑关系。命题者想要考生结合自身体悟,探讨“青年一代”对“职业生涯规划”的认知。青年一代如何认识自我,规划未来的考察意图呼之欲出。发展自我,心怀家国的生涯导向也潜藏其中。因此,考生作文的主题应紧扣“青年一代的生涯规划”,立意以将个人发展和家国重任� 个性的职业选择允许,共同的家国情怀不能丢。发言要符合情境,响应大背景。

1.材料内容简说

材料一:语出明代王守仁《教条示龙场诸生》,喻指军事指挥员必须要树立保家卫国的远大志向,必须立志。译文如下:志向不能立定,天下便没有可做得成功的事情。虽然各种工匠有技能才艺的人,没有不以立志为根本的。现在的读书人,旷废学业,堕落懒散,贪玩而荒费时日,因此百事无成,这都是由于志向未能立定罢了。

材料二:教育部把加强学生生涯发展指导写进文件。这里的“生涯发展指导”其实就是“生涯规划”,这则材料是在说明加强学生涯规划的重要性。在答记者问时,教育部相关负责人专门说明这次改革让学生选择权进一步加大,为真正实现因材施教,促进学生个性特长发展创造条件,从而有利于提升专业人才培养水平。

材料三:高三学生面临着高考填报志愿,选择专业的实际问题,何去何从这是一个人生岔路口的思考。有强烈职业规划意识的学生在高一分科走班选择时也许就已经开始了朝着规划的目的,有的放矢地努力,经过三年的刻苦学习,未来的发展方向和奋斗目标是比较清晰的;有些学生容易人云亦云,被时代浪潮裹挟着推着前行,什么热门学什么,思想不够坚定;更有甚者,完全没有提前规划的意识,浑浑噩噩地度过三年时光,面临专业选择时,才发现自己没有任何筹码,只能够完全被动地等待被他人挑选的命运。

结合语境任务,作为经历过这三年高中学习生活的高三学生,曾经或迷茫、或彷徨、或无悔,回顾三年时光的时候,都会有自己的感悟,而面对高一新生刚刚开始高中生活,作为学长的你,可以给他们一些建议,让他们在面临选科时候,多一份慎重,增强规划意识,树立远大志向,探索内心兴趣,挖掘自身潜力,明确自己的奋斗目标、奋斗方式,立足当下,认真踏实,知行合一。

2.写作任务解说

①作者(谁在写)——经历过高一选科,三年学习,现在面临专业选择的高三学生

②读者(写给谁)——高一新生

③目的(为何写)——引导高一新生明确职业生涯规划的重要性,学会选择,规划人生

④文体(用何写)——发言稿

参考范文:做职业规划 给理想安家

万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。可是,却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。

“理想”是一个再普通不过的话题,可是每个人却仍然无法不去想它,因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”,有的人的理想是想当一名出色的医生,有的人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。

其实,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐。

当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第一个理想便又化为泡影。

直到我有了第二个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。可是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。可是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

欧文曾经说过:“目标决定� ”所以,我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信,如果我等待,发生的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,因为我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上翅膀飞向未来了。

2022年高考最新押题作文1200字 篇四

【作文题目】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

“友谊的小船说翻就翻”,最早出自社交媒体,被一些网友用于朋友之间的调侃,星星之火可以燎原,这句话逐步发展成为网络流行语,引发人们对“友谊”的热议。有人说,友谊的小船说翻就翻,其实是缺少理解和宽容;有人说,在大是大非面前,为坚持原则,该翻就翻;还有人说,要想友谊的小船不翻,还需要有共同的爱好和追求……讨论还在继续。根据上述材料,并结合呢自己关于友谊的经历,写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,不得泄露个人信息。

【作文范文】

友谊小船不易翻

有人认为,要有共同爱好和追求方得友谊之船不翻,这种说法我不尽赞同。共同的兴趣和爱好固然重要,没有也未尝不可;有人说,友谊需理解和宽容,这一点我认同。无论是友谊,还是亲情爱情,都需要理解之心;还有 即便是友谊这种深厚的情,也要合理,情与理密不可分。因此,我认为,“友谊的小船说翻就翻”这句话仅限于调侃,友谊是神圣的,真正的友谊之船不易翻。

友谊需“忍让之心”方能稳固。孟子曰:人有四心。其中的“忍让之心”与“是非之心”适用于友谊。生活中许多朋友间的争吵就在与没有互相理解。当朋友处于伤心失意之时,你是否洋洋得意地在炫耀,丝毫没有察觉或顾忌友人低落的情绪?当友人兴高采烈地和你分享自己的成果时,你是否酸溜溜地假意祝福,不愿和他分享他的快乐,丝毫不理解友人的感受?当友人有一点小瑕疵时,你是否毫不客气地指责他的过失,条条列举他的“罪状”?……

友谊需要理解与宽容,需要换位思考。用责人之心责己,用恕己之心恕人;用宽容之心对待友人过失,体谅友人。做到这些不易,但只要在生活中不断摸索定可修炼出纯粹的友情。

对待友谊更需要“是非之心”。我们做人必须有一个底线或原则。坚守原则,不会因朋友而改变;看似无情,实责情深。正是对友谊的尊重,令其长久,你才要及时指正友人的过错,避免更大的错误;正是对友谊的珍视,你才要在大是大非面前做出正确的选择。如果多次指正无效,就该考虑走下这艘小船了。交友需谨慎,人品应第一位。我交友最看重的不是有没有共同爱好,而是对方的品行。当年的翩翩少年李天一,如果交友慎重,坚守底线,岂能身陷铁窗十载?所

交友游戏化和泛化态度不可取。社交媒体流传出的这句调侃之词,反映了现代人对友谊的“游戏态度”。“说翻就翻”更流露出了不珍视友谊的态度。如今社交媒体众多,交友渠道多样,看似交友变得多元化,实则隐藏着交友廉价化的危机。科技可以让交友更方便,更快捷地交流,但决不能因此而交友泛滥化、庸俗化和功利化。在纷杂的社会中,让纯净的友谊不染凡尘俗气,追求一种更高尚的境界,也是我们追求的目标。这一点,我会把马克思与恩格斯的友谊,当做效仿的榜样。

马克思说得好:“人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”以真心和真理作桨,友谊之船会稳固安全,友谊之船不易翻,越行越远,这一点我坚信!

今年高考押题作文 篇五

上学了,我们也没能逃脱需要。我们需要老师教授的知识,需要同学的帮助-----

因为有了这些需要。我们,开始成为社会人。

人是社会的产物,真正脱离社会的人是不存在的,可我们不能只知道需要别人,一味地寻求别人的帮助,只会藏匿于别人的羽翼之下。我们需要成长,或者说是成熟。而被需要则是一种不过的媒介。被他人需要是一种善良的成熟。

被需要是一种善念下的行动力,当我们被他人所需要时,也许在我们看来微不足道的行为,却能在某个瞬间温暖了他人。

其实,我们都渴望被他人需要,人性本善,我始终相信这个道理。人与人之间总是会存在着一些隔膜,我们能做的是主动打破它。我们被别人需要,我们要做的并不是很大的事,力所能及,也许只是微不足道的小事情。在家里:帮妈妈做做家务,帮爸爸处理一下书房;在公交车上,主动给老人让座;给饥饿的人递上一块面包,给渴的人递上一瓶水-------这些,我们都可以做到。

在这个缤纷交错的世界,我们能做的不多。但我们可以选择被他人需要,然后善良地成熟着。人与人之间更多应该的是关怀,彼此之间互相帮助着。

需要是一种本能,而被他人需要则是一种善良的成熟。

刚出生时,我们需要母乳的喂养,然后才能维持生命;呀呀学语时,我们需要看着周围人的嘴型,然后去模仿,才能学会说话;蹒跚学步时,我们需要母亲的一步一步的搀扶,然后才能稳稳地踩在地上,学会走路------

我们因为需要着,并得到我们所需要的,最终学会关于人的基础能力,也丰富了

文化

知识。

可是渐渐地,我们似乎把这种需要认为是一种理所当然。但是没有谁要义务的对你好,包括我们的父母。于是我们开始了解到何为“拒绝,”当别人不想为你的需要贡献一份力量时,你便会接收到拒绝。在这个世界,没有谁非要帮你不可,最起码在法律上没有这条规定。

正所谓,赠人玫瑰,手留余香。当我们被他人需要时,无疑也是一种美丽。

表姐去伦敦旅游,那天雾很大,在过马路时,正不知所措时,这时一只大手轻轻地抓住了她。是一位老爷爷,拄着拐杖,他带着表姐安全地过了马路。事后,表姐才知道他是一位盲人。当时表姐真的很感动,连忙掏出钱给他,他却只是摆摆手,微笑着说,我也想被人需要,能帮助到你就好,便离开了。表姐顿时便红了眼眶,正常人都未必有这样的觉悟,而一个盲人却能做到如此。听到这个

故事

,我也不禁有了很多感慨。

在这些小事中,我们会发现,我们在慢慢的成长,不仅是身体上,更多的是心灵上的。

2022年高考作文押题及参考 篇六

阅读下面的材料,根据要求写作。

①我生来是为斗争的。——[法国]罗曼·罗兰

②斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——[德国]歌德

③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮

⑤不是东风压了西风,就是西风压了东风。——曹雪芹

⑥暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。——毛泽东

请综合上面材料的含意,联系现实和自身实际,写一篇文章。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;文体自选;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:

本题考查学生的写作表达能力。写作前,首先要理解材料中几句话的内涵:①点明人活着就要奋斗抗争;②点明人要在不断的斗争过程中掌握本领,愈挫愈勇,不断向前;③表达了胜利的信心和展望未来的豪情;④点明在拼搏斗争过程中要不畏艰难;⑤点明斗争中会有失败,有胜利;⑥点明在斗争中站位高远,态度从容。这些句子综合起来大都与斗争有关,考生可以依据自己所学知识有感而发,写一篇表达心声的文章。

立意:

①斗争与实现梦想;

②斗争必须具备的素质;

③斗争过程曲折性;

④斗争和理性态度;

⑤斗争与合作共赢;

⑥单打独斗与群策群力。

参考范文:与困难作斗争

当我碰上了叫人头昏脑涨的难题时,当生活中遇上了棘手的困难而被阻滞时,我是哭着,闹着,连连叫苦?还是坦然面对,积极寻求解决它的办法呢?两者间,我毫不犹豫地选择了后者。

曾有这么一首顺口溜:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这也让人不由得想起一句家喻户晓的俗话:世上无难事,只怕有心人!是啊,困难是通往成功路上的绊脚石,但,哪个成功的人士不是从困难中挺着腰杆过来的?决不畏惧,勇敢面对,这,就是我对待困难的坚持不渝的态度。

记得有一次,老师发下了一张练习卷给同学们。老师并不要求全部要完成,但要尽自己的努力想每一题。晚上,我做好了其余的作业,只剩下卷。这时,才九点半。看着一道道似乎都十分深奥的难题,我知道:自己不仅在练习,更是与困难进行一场激烈的角逐。开始的几道题都比较简单,只需在纸上画图,一切的疑难都迎刃而解。但随着由浅入深的出题规律,最后一道题,我略略一看题目,头发都麻了,这是我的薄弱环节——路程问题。我凝视着题目,静思默想,我在纸上又重新开始了演算,但,困难绝不是这么容易屈服的。

这时,一股倦意涌遍了我的全身,我下意识地看看时间。哟,已经十一点了!这时,妈妈走进来,催促我:“还不快去睡觉!题宁可不做也要有充足的睡眠啊……”妈妈没完没了的唠叨有点令我动心,我真想扔下笔一走了之,可心想:“我还要继续想下去吗?倒不如明天听老师评讲再弄明白也一个样,何苦这样费劲呢?”但理智控制了我:“这是我一贯的作风吗?困难真的这么容易挡住我前进的步伐吗?不!我决不能放弃!”

功夫不负有心人!我翻阅到一条例题,认真看了书上的分析与解答!我茅塞顿开,我欣喜若狂,充满成就感地把正确列式写在卷上。我又一次亲身体验并证明了“世上无难事,只怕有心人”这条真理。

克服一次困难,向前迈进一步;战胜一回挫折,增长一分坚韧。当我面对困难的时候,我绝不抱怨,而是无所畏惧,勇敢地与困难作斗争。无论结果输还是赢,我都无怨无悔……

只有勇于面对困难的人,才是生活的强者。

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