全国甲卷高考作文（优秀5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，如下是勤劳的小编帮助大家分享的全国甲卷高考作文（优秀5篇），希望对大家有所帮助。
全国甲卷高考语文作文 篇一
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，这是水与天的交流，彩彻区明；
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑，这是指与弦的交流，声动梁尘；
英国诗人约翰·多恩曾说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛。”诚哉斯言，那作为“广袤大陆的一部分”，学习与他人相处便是必修课。如何与他人相处，依笔者之见，绝不是为避冲突，闭口不言，而应该习得交流一计，这才有可能迎来真正的相遇。
酌古，坦诚交流，为琴为箫，奏一曲友谊的歌！
“江南无所有，聊赠一枝春”，古人是深谙交流之道的。“折花逢驿使，寄与陇头人”，这是陆凯与范晔的交流，那一枝梅花，是思念，是祝愿，足以明媚了范晔的春天；“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，这是汪伦与李白的交流，那一番相送，是不舍，是深情，足以超越了桃花潭的。水千尺；“重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以”，这是王安石与司马光的交流，那一封回信，是尊重，是相惜，足以表明了心志和立场。坦诚交流，在他们的相处中，如琴如箫，奏了一曲友谊的歌，传唱至今！
揽今，坦诚交流，为墨为笔，绘一卷和平的画！
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，今人传唱着古人的友谊歌，亦接过了坦诚交流的橄榄枝。你看，“与君远相知，不道云海深”，“一带一路”激活了各国民众对丝绸之路的历史记忆，点燃了他们对美好生活的希望之火，我们的朋友圈越来越大，伙伴网越来越广，这是坦诚交流绘的图。“唯以心相交，方能成其久远”，坦诚交流，让我们和平致远方！
展未来，坦诚交流，为风为帆，驾一艘共赢的船！
听古人用坦诚交流奏的友谊之歌，赏今人用坦诚交流绘的和平之画，我辈青年，当思以坦诚交流为风帆，助我辈共济沧海，见正赤如丹。与同学坦诚交流，不藏私，不露怯，共同成长进步，切不能学了韩愈笔下“位卑则足羞，官盛则近谀”的士大夫之族，耻于相师不交流，较于巫医乐师百工之人，“今其智乃反不能及”；与师长坦诚交流，不隐瞒，不犹疑，共同遇见美好，切记“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，他们的“扶持”之心能包容了你所有的顾虑和恐惧。坦诚交流，是我辈前进的风和帆，我们须彼此听见，共赢未来！
“试一试，勇敢点儿，大声说出来，说出你的感受，说出你的想法，小伙伴就能知道啦”，这是儿歌歌词，更是我们与他人相处的必修课，锦囊计。坦诚交流吧，大声说出来，一起分担寒潮、风雷、霹雳，一起共享雾霭、流岚、虹霓，一起遇见繁花似锦、星辰大海！
全国甲卷高考语文作文 篇二
人的社会属性决定了任何人都不可能脱离社会而存在。人，在产生为人的那一刻，就已确定为其父母精卵相遇、精神相生的结晶。此后只不过不断地扩大着自己与他人相遇的空间，甚至是跨越时空的相遇。人立足于社会，必须学会在相遇中与他人相处；而要想相处得久长与和谐，就要以坦诚交流为前提。
人与人的相处，虽有其天然的属性，但人发掘这种潜能，需要其后来的学习与培养。人是高智商与高情商、会思想的高等动物。这就决定人与人之间相遇相处需要高层次的交流，会表现出千差万别的个性化特征。加上家庭、单位、公共场合的不同以及亲情友情、志向喜好，文化程度的差异，交流就变得更复杂，而“坦诚的交流”是不可或缺的，也是任何有效交流的基础与前提。因为只有“坦诚”，方能产生互信，帮助我们更好地了解到对方在想什么、期望什么，从而形成健康与稳固的交流基础；当其自身愿意向他人展示真实的自我，分享自身的想法、做法、经历与感受时，同样容易获取对方的尊重、信任与支持。
学习人与人之间的相处，还要从长远目标去思考，要从个人成长、成熟与成才上去思考，从社会的和谐发展与人类的不断进步上去思考；而不能过于短视，有太多的顾及。而相处最好的交流方式就是“坦诚”。孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”坦诚的沟通不仅能帮助自己更好地理解他人，还能让我们从中学习到他人的优点，从他人身上汲取智慧或发现自己的不足，让自己变得优秀。
在现实中，有时我们会短视地为了“避免冲突”保持沉默或不愿说出真实的想法，有时 这种“避免冲突”的做法，暂时或从表面上似乎有益，其实却很有害，因为这样的交流必然导致双方在交流时皆有顾及，有所遮掩。其结果是信息不畅，之间难于得到正直的了解，无法进入更深入的交流。这样就不利于问题的解决，不利于自身的成长，不利于双方关系的稳定与发展。而唯有坦诚的交流才能更好地了解对方的需求、期望与立场，从而减少误解与猜疑。当然，坦诚交流并不是让人们可以无底线地伤害他人，同样要考虑他人的感受和立场，要避免过于尖锐或攻击性的言论，“己所不欲勿施于人”，不要把恶语当成诤言。
那什么是“坦诚交流”呢？坦诚交流，就是要打开心扉，展示一个真实的自我，诚实地表达自己的想法、感受和需求，要以足够的冷静与勇气去面对可能的拒绝或冲突，同时也足于尊重并理解他人的'立场、观点和需求，努力消除误解，包容、理解与接纳他人的差异，寻求双方目标与价值观的共同点，增强彼此的信任。坦诚的交流，也包括努力倾听与欣赏对方，从而更了解对方的观点和需求；努力欣赏、赞美他人的优点，尽可能地获得对方的认同与支持。同理，我们还要在不同团体、不同民族之间去尊重与理解对方；在国际关系中，努力以开放与包容的合作精神和坦诚态度去推动国与国之间交流对话，告知世界是一个命运共同体，告知世界当前经济发展处于低缓阶段，在局部冲突频繁的背景下，坦诚的交流才是国际合作共赢的基础。
总之，坦诚交流是人与人相信、相知与进步的桥梁，是个人成长、成熟、成才，立足社会的必要通道，也是构成和谐社会与国际关系的重要因素。相处就要坦诚交流。
全国甲卷高考语文作文 篇三
相处之道，是一门艺术，也是一辈子的学问。那么，如何与人相处呢？唯有真诚交流，盛开自我之花，才能芬芳他人，明媚整个春天。
真诚交流，是君子之德。
真诚坦荡，赤子其人，是一个人最好的修养。与人交流时，唯有真诚，情动于衷，发于色，止乎礼，形于言，才能彼此走进内心。
陆抗与羊祜，身处仇雠之国，互为劲敌，各守封疆，但彼此心灵不设防，两不相疑，敢于亮出底牌，书信往来，情真意切，俨然挚友故人，上演一段千古君子佳话。黑塞名满天下，但无论多忙，对每一位读者的来信都耐心、细致地回复。真诚交流，源于他高贵的修养。诺奖得主崔琦，衣锦还乡，归来仍是赤子，接受记者采访时发表感言，没有功成名就的踌躇满志，没有“读书改变命运”等预期答案。念及双亲早逝，他泣不成声，感言自己悔不该出门求学，宁可一辈子做个农民，膝下尽孝。如此“失态”的科学家，心中满是感恩、悲悯，令满座动容破防。
揆诸当下，反躬自身，尤其是在快节奏的当下，不少人与人交流时，或是避重就轻，顾左右而言他；或是目光游移飘忽，睥睨俯视；或是以“已读乱回”假意敷衍，以群发短信廉价祝福，人家语重心长，你却是满屏的表情包。其实不是你“词穷”，而是缺乏真诚的态度。
一个有修养的人，与人交流时，往往驻足、侧耳、平视，凝视他人的眼神，没有漫不经心，没有虚与委蛇，没有随声附和、唯唯诺诺。
真诚交流，也是打开自我的智慧。
与人真诚交流，倾盖如故。孙权初遇鲁肃，两人相见甚欢；刘备与诸葛亮隆中一番晤对，成就千古君臣鱼水际遇。“皇冠上的尘埃，我愿意帮你轻轻拂去”，作为后学的`陈景润，真诚地指出华罗庚的错误，真诚交流，使两颗心交互发光，一个奖掖后进，一个虚心好学，互相砥砺。卡里科与韦德曼，真诚交流研究成果，彼此以志同道合的同怀视之，共同摘取诺奖桂冠。
你若盛开，清风自来。你在心里披上铠甲，严阵以待，那么众人对你会敬而远之。与其将自己禁锢在心造的监狱里，不如敞开心扉，打开自我，与人真诚交流。封闭自我，自我就是世界；打开自我，世界尽在眼前。真诚与人交流，是一种智慧，可以使你结交肝胆相照的挚友，收获真纯的友情，积攒丰富的人脉，也为自己的成功赋能聚力。
你若澄澈，世界就清朗美好。作为青年，当有棱角，有肝胆，有真性情，与人相处时，少一分世故，多一分坦诚，在真诚的交流中，彼此走进内心，彼此成就。
全国甲卷高考语文作文 篇四
在日常的社交中，一些摩擦和误会往往是避无可避的，有的人想着“虽欲强聒，终不必蒙见察”，于是钳口结舌，以致误解渐深，“老死不相往来”;而有的人念及游处相好之日久，回以露胆披诚之书交流变法之异见，解二人之嫌隙。苏轼曾言：“浅交言深，君子所戒。”君子之交，不投城府，襟怀洒落，坦诚交流，才可得高山流水，知音伯乐。
坦诚交流，遇见高山流水、莫逆之交。
泰山之阴，暴雨岩下，曲高和寡，子期伯牙，推诚相交，得知心知音；坐商行贾，临阵逃兵，世以为耻，鲍叔坦诚交之，得管仲之才，使国以强盛；筑声鸣鸣，燕市一交，推心置腹，荆轲身死，渐离成其志，虽九死而不悔……诸此三子者，皆推心坦诚而得莫逆之交，或断弦为祭，或举荐任用，或承其遗憾，只为不负坦诚游处之日久。使其皆心口不一，虚假无底，莫说莫逆之交，两面三刀之小人却是常有。
坦诚交流，修补嫌隙，遇见志同道合。
《抱朴子·博喻》曾言：“同道合者，不以山海为远。”若无坦诚交流，则何能知其为同道者？一篇《爱国心与自觉心》，使陈独秀被万民所指。陈独秀虽坦诚，但与众皆无交流，误解、嫌隙愈深，以致其子离其心。而李大钊救其脱离群愤，促膝长谈，坦率真诚，终明了其醒民之决心，救国之同谋，获同行挚友。如若未有这一坦诚交流，二者形同陌路，笔枪所对不为敌人实为同志，何其可悲？
坦诚交流，处世之道，遇见真诚之世界。
在世界交流交往日益密切的'今天，不仅国家之间的交流变得频繁，人与人之间的交流交往也是如此。然而，当今社会似乎越来越多的人不愿意敞开心扉与人交流。交往频繁带来的不安全因素和伤害，使得很多人为了不受伤害而拒绝坦诚交流。但在另一方面，他们又渴望获得坦诚的交流。
《独峰和尚禅要》中这样提到：“反眼观眼非斯眼，将心比心无所心。”欲求坦诚交流则自己就应当坦诚以待，带有色眼镜去看待坦诚交流。拒绝坦诚，则永远不会获得别人的坦诚以待。以坦诚交流处世，若人人皆得如此，则可得真诚世界。
坦诚交流，可知心知音，遇见莫逆之交；可修补嫌隙，遇见同行之人；可处世立身，遇见真诚之世界。可见，坦诚交流之于人类，犹如乘船有桨、登山有杖，悟之、学之、用之，何愁不能与春暖花开相遇、何忧不能和星辰大海相遇？
高考语文全国甲卷作文 篇五
全国甲卷高考作文（优秀5篇）
青年要有理想。意识具有能动的反作用，先进的社会意识能够促进社会的发展，反之，则阻碍社会的发展。符合人民根本利益的理想是一种先进的社会意识，它不仅能够激励个人成长，而且能够推动国家和民族进步。从近代以来，我国广大有志青年所追求的个人理想，无不与中华民族的历史进程和前途命运紧密相连。
全国甲卷高考作文（优秀5篇）
全国甲卷高考作文（优秀5篇）
青年增长本领，一要靠学习。在学习中勤奋钻研、百折不挠。“非学无以广才，非志无以成学。”青年的学习，既要“专”，立足本职岗位学习，又要“博”，博观约取，不局限于自己的专业；既要“精”，培育“匠人”精神，精益求精，又要“广”，多向不同领域的人请教。
二要靠实践。在实践中上下求索、求真务实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”青年不仅要读有字之书，还要读无字之书。理论知识要转化为实际能力，只有躬身实践，坚持在社会实践中学以致用，增长才干，提高本领。决胜全面建成小康社会，建设社会主义现代化强国，需要千千万万具有真才实学的青年主力军的加入。因此，青年，一方面要沉得下心来钻研科学理论知识，用科学理论武装头脑；另一方面要扑得下身子深入基层、深入群众，在满足人民日益增长的美好生活需要中，练就真才实学，“曾益其所不能”，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
青年要有担当。每一代青年都有自己的时代境遇，都必须立足于自己所处的时代条件规划人生，奋发展现新作为。作为青年，我们必须深刻把握历史新方位和时代新特点，顺应时代潮流，担当时代使命。青年一代有担当精神，就是要在深入认识社会发展客观规律的基础上发挥主观能动性，就是要在积极利用现有客观条件的基础上善于创造新条件。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”这句话正是说明人的主观意志对于实现理想抱负的重要作用。幸福不会从天而降，我们不� 中，各行各业的有为青年都应该重任在肩，牢记使命，在社会主义现代化建设的各个领域中，发挥聪明才智、激发创新潜力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
“空谈误国，实干兴邦。”从积贫积弱的旧中国走到繁荣富强的新中国，从落后挨打的苦难时代走向中华民族复兴的，靠的就是一代又一代有为青年的不懈奋斗。“行百里者半九十”。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠、越要加倍努力。
决胜全面小康社会，建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，任务艰巨而又光荣。我们作为的青年，奋斗正当其时、圆梦适得其势。我们的青年要做理想信念的坚定者，增长本领的奋进者，担当有为的搏击者，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，把自己的梦想融入亿万人民实现中国梦的伟大奋斗之中，把自己的名字写在中华民族伟大复兴中国梦的光辉史册之上。我们的青年要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春 梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
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